852 học sinh thuộc các trường phổ thông và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên có thành tích tiêu biểu, xuất sắc trong học tập, rèn luyện năm học 2024 - 2025 sẽ được nhận khen thưởng của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội.

Năm 2025, kỳ thi tốt nghiệp THPT có nhiều đổi mới quan trọng, từ hình thức thi đến cách thức xét tuyển đại học. Điều này đang tạo ra những tác động sâu rộng đến cả giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập.

Mới đây, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phúc Thọ đã phối hợp với Liên đoàn Lao động huyện tổ chức chung khảo giải thưởng “Nhà giáo Phúc Thọ tâm huyết, sáng tạo” năm 2025.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đang đến rất gần. Hơn 1 triệu học sinh lớp 12 trên cả nước đang bước vào giai đoạn “chạy nước rút” để chuẩn bị cho kỳ thi có nhiều đổi mới. Những thay đổi này mang theo nhiều kỳ vọng cải cách, nhưng đồng thời cũng có cả những áp lực đối với học sinh, giáo viên và nhà trường. Chúng ta sẽ cùng lắng nghe chia sẻ của học sinh lớp 12, giáo viên và đại diện nhà trường để hiểu rõ hơn về tâm thế, sự chuẩn bị và kỳ vọng trước kỳ thi bước ngoặt này.

Đoàn học sinh Việt Nam đã ghi dấu ấn lịch sử tại Hội thi khoa học kỹ thuật quốc tế 2025 (Regeneron ISEF 2025), diễn ra từ ngày 11 - 16/5 tại Columbus (Ohio, Hoa Kỳ) khi giành thành tích cao nhất từ trước đến nay với 2 giải Nhì, 1 giải Ba, 3 giải Tư và 5 giải Đặc biệt từ các nhà tài trợ.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) thành phố Hà Nội Trần Sỹ Thanh giao Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ và các đơn vị liên quan có các giải pháp đồng bộ, hiệu quả để tuyển đúng, tuyển đủ giáo viên theo số biên chế được cấp có thẩm quyền giao, không để xảy ra tình trạng có biên chế mà không thực hiện tuyển dụng.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) Thành phố yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với các địa phương chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện các biện pháp quản lý, giáo dục và tăng cường công tác phối hợp giữa nhà trường với gia đình nhằm tạo điều kiện cho trẻ em, học sinh được vui chơi, tham gia hoạt động văn hóa, nghệ thuật, rèn luyện thể chất, rèn luyện kỹ năng sống trong dịp hè.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) thành phố Hà Nội Trần Sỹ Thanh yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tập trung chuẩn bị kỹ, đầy đủ các điều kiện, triển khai thực hiện kế hoạch, phương án cụ thể tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 bảo đảm “6 rõ”, gồm: Rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ kết quả.

Vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã công bố số lượng học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 của 115 trường trung học phổ thông (THPT) công lập không chuyên năm học 2025 - 2026. Căn cứ vào số liệu Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố, dưới đây là tốp 15 trường có tỷ lệ chọi cao nhất và thấp nhất.

Nhiều nhà giáo lo lắng sẽ mất đi công cụ cần thiết trong việc giáo dục những học sinh bất hảo khi mới đây Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo Thông tư quy định khen thưởng và kỷ luật học sinh mới, trong đó đã bỏ đi hoàn toàn các hình thức kỷ luật cảnh cáo và đình chỉ học.

Chuẩn chương trình đào tạo (CTĐT) về vi mạch bán dẫn trình độ đại học, thạc sĩ là những yêu cầu chung tối thiểu áp dụng đối với tất cả các CTĐT của các ngành trình độ đại học và thạc sĩ theo quy định hiện hành tham gia đào tạo nhân lực cho ngành công nghiệp bán dẫn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến rộng rãi.

Theo hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) năm học 2025 - 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, chậm nhất ngày 23/5, Sở sẽ công bố danh sách học sinh trúng tuyển diện tuyển thẳng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến đóng góp theo quy định. Đây là văn bản quy phạm pháp luật quan trọng nhằm cụ thể hóa Luật Giáo dục 2019 và triển khai Chỉ thị số 29-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông đến năm 2030.

Việc công khai, chuẩn hóa các thủ tục nhằm nâng cao tính minh bạch, giảm thiểu thời gian, chi phí cho các cơ sở giáo dục và đội ngũ nhà giáo trong quá trình thực hiện thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Đây là một trong những bước cụ thể hóa Nghị quyết số 66/NQ-CP và các chỉ đạo của Chính phủ trong cải cách thủ tục hành chính giai đoạn 2022 - 2025.